공익광고 - 어서 말을 해 올바른 언어 사용 만들기 : http://1drv.ms/1f7dg2b

샤메크 블루위는 요르단 암만에서 활동하는 건축가입니다. 패션 일러스트레이터이면서 독특한 디자인으로 유명합니다. 미술시간에 학생들과 함께 샤메크 블루위의 디자인 방법을 활용해서 우리학교 풍경을 담아봤습니다.학생 작품 보기 : https://goo.gl/photos/hQNv4FdBwXwa6Dfd9

둘레와 넓이를 구해야 할 필요성을 학생들이 어떻게 알 수 있을까요? 자신의 물건을 측정하는 것부터 시작해서 다른사람들과 나의 물건을 비교함으로써 만족감을 느끼는 인간의 본성이 측정 수학의 발달을 만든것은 아닐까요? 개인적으로는 자신의 영역에 대한 정확한 측정이 인류가 살아오면서 반드시 필요했던 부분이 아니었을까 생각합니다. 학생들에게는 자신의 주변 지역부터 측정해보면 어떨까요? 자기의 물건, 교실에 있는 물건, 교실을 직접 재어보기 등을 하면서 점점 범위를 넓혀가봅니다. 그리고 마지막으로 학생들에게 가장 밀접하지만 쉽게 측정하지 못했던 운동장을 평면도형의 둘레와 넓이 측정의 필요성을 느껴보면서 측정해봤습니다. 학생들이 교과서 문제만 풀던 수학시간에 벗어나 즐겁게 측정해보고 길이의 크기를 몸으로 느껴보는 ..

ThinkLink 사이트를 활용한 식물의 구조와 기능 정리하기 각 차시별 학습활동을 통해 배운 내용을 수업이 끝나면 식물 모형 그림에 정리하면서 단원을 마무리하였습니다. 마무리 결과를 ThinkLink사이트를 활용하여 멀티미디어 자료와 함께 다시 한번 정리 활동을 합니다.

⊙ 긍정적인 말, 부정적인 말 이야기 해보기- http://is.gd/mW9TN2

태양계 8개 행성의 여행 가이드 제작 프로젝트 활동을 위한 지식탐구 활동으로 8개 행성의 특징 중 행성의 크기와 태양으로부터의 거리 비교에 대해 정리하는 수업을 하였습니다. 행성별 크기, 태양으로부터의 거리 비교를 각각의 탐구 문제로 선정하였습니다. 탐구문제1) 태양계의 8개 행성별 크기 비교 (1) 행성의 실제 크기 (2) 8개 행성의 크기비교 탐구문제2) 태양으로부터의 거리 비교 (1) 각 행성별 태양으로부터 떨어진 실제 거리 (2) 태양~지구의 거리를 5cm로 정한 상대적 거리 위와 같이 탐구문제별 세부 탐구 과제로 2가지를 각각 선정하고, 학생들이 교과서, 태블릿, 노트북 등 의 기자재를 활용하여 자유롭게 자료를 탐색하여 설명 자료를 완성해 보도록 하였습니다. 설명 자료를 차후 태양계 여행 가이드..