아이들이 책상 위에서 로봇과 SW교육을 공부하기에 매우 적합한 햄스터 로봇입니다. 블루투스 동글을 사용하여 1:1으로 연결한 후 스크래치, 엔트리, 기타 다양한 프로그램으로 로봇을 제어할 수 있고, 최근에는 노트북 1대로 여러 대의 햄스터 로봇도 제어할 수 있게 업데이트 되었습니다. 가장 손쉽게 SW교육 Computational Thinking 을 기를 수 있는 방법으로 로봇을 활용한 라인트레이싱이 되겠습니다.로봇을 활용한 라인트레이싱을 할 수 있는 여러가지 방법이 있지만 가장 기본은 센서 1개와 센서 2개를 사용한 라인트레이싱이 되겠습니다. 로봇이 검정색 선을 따라 이동하기 위해서는 로봇의 눈이 되는 적외선 센서를 어떻게 활용하느냐가 중요합니다. 학생들과 함께 적외선 센서가 검정색 선의 조건에 따라 어..

8월 11일~12일간 한국-영국간 SW교육에 대한 생각과 이해를 공유하고 SW교육의 글로벌 역량을 기르는 교원연수에 참석하였습니다. 1일차에는 영국에서 오신 교수님들과 한국의 교수님들이 SW교육과정, SW교육 교재 및 자료, SW교육 교사 지원 및 연수에 대한 한국, 영국간의 준비 및 전개과정에 대해서 소개하는 시간이었습니다. 주로 SW교육 선도국가(?)로서 영국은 어떻게 진행하고 있는지에 대한 듣고, 질문하는 시간이 주로 진행되었습니다. 그 중 인상깊은 내용은 교육과정을 1) 국가교육과정 2) 선생님의 지식과 이해가 더 해진 교육과정 3) 학생이 이해하고 학생의 것으로 만들어가는 교육과정 3가지 층으로 나누어서 생각하고 있다는 점이었습니다. 따라서 1) 교사에 대한 전폭적인 지지와 커뮤니티 구성이 필요..

8월3일 ~7일까지 광주극락초등학교에서 SW교육 선도학교 프로그램의 일환으로 SW교육 창의 캠프를 운영하였습니다. 이번 캠프를 통해 광주극락초등학교 학생들에게 소프트웨어에 대한 관심을 높이고, 다양한 프로그래밍 도구(엔트리, 스크래치, Kodu)와 로봇(makeblock, mbot)을 활용하여 소프트웨어에 대한 이해와 CT적 사고를 함양시키는 출발점이 될 수 있었습니다. 캠프를 이수한 학생들은 2학기 동안 광주극락초 SW교육 선도학생으로서 역할을 다할 예정입니다. 캠프 전체 사진 보기 : https://goo.gl/photos/zZaT5dPYEydw9qju7

올해는 사회, 과학 교과 전담제도로 학년을 운영하였기 때문에 사회 선생님과 함께 5학년 주기집중교육 주간은 사회와 과학 교과 속에서 주제를 잡아 배우고 이를 프로젝트 활동으로 다른 학년과 교직원들에게 소개하고 체험할 수 있는 지식나누기 부스로 운영해보고자 하였습니다. 운영을 했던 시간을 비록 지났지만 학생들도 힘들었지만 소중한 경험으로 생각되었답니다. 교사가 더 세밀하게 계획하고 준비하면 더 좋은 성과가 기대되는 방식이었습니다. 1. PC로 보기 : http://www.swivl.tv/vod/play.html?cidx=88&vidx=362 2. 모바일로 보기 : http://www.swivl.tv/mobile/vod/play.html?cidx=88&vidx=362 3. 웹에서 바로 보기

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아직 베타버전이지만 MS에서 만든 Hyperpalse Mobile App을 활용해 UCC 동아리 학생들을 데리고 영상을 만들기를 하였습니다. 태블릿을 들고 학교 전체를 돌아다니면서 찍은 학생도 있고, 도미노 제작과정을 찍은 학생들도 있고 학생들이 앱의 쓰임을 이해하고 주제에 맞는 영상을 만들려고 노력하였습니다. 다만, 학교 전체를 돌아니면서 찍은 학생들은 배속을 너무 빨리해서 어지러운 영상이 만들어졌습니다. 학생들이 만든 영상 : https://hec.su/3m4